ผู้สื่อข่าวรายงานว่า นายชัยศักดิ์ ภูมูล ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านกองม่องทะ ตำบลไร่โว่ อำเภอสังขละบุรี จังหวัดกาญจนบุรี กล่าวว่า

 
การศึกษาแบบฟังเสียงชาวบ้าน เป็นหลักคิดพื้นฐานที่สำคัญในการขับเคลื่อนพัฒนาโรงเรียน  โดยการให้ความสำคัญรับฟังความคิดเห็น  มุมมองที่หลากหลาย  จากบุคคลที่เกี่ยวข้องและได้รับประโยชน์โดยตรงจากการจัดการศึกษาของโรงเรียน  โรงเรียนบ้านกองม่องทะ  พร้อมด้วยอีก 4 สาขา  คือ  สาขาบ้านสาละวะ  สาขาบ้านไล่โว่  ห้องเรียนบ้านเกาะสะเดิ่ง  และห้องเรียนเกริงสะดา  ได้ใช้กระบวนการสร้างความเชื่อมโยง ระหว่าง นักเรียน  ผู้ปกครอง  ผู้นำชุมชน  ครู  บุคลากร  ผู้บริหาร เป็นการรับรู้  เรียนรู้ ด้วยกัน    Learning + DE (Developmental Evaluation) เพื่อทบทวน ถอดความรู้ จากประสบการณ์  โดยวิเคราะห์ถึง สภาวะในปัจจุบัน  จุดอ่อน  จุดแข็ง  โอกาส  อุปสรรค  และสิ่งที่ต้องการให้เกิดขึ้นในอนาคต  โดยร่วมกันออกแบบโรงเรียนในอนาคตผ่านกระบวนการระดมความคิดเห็น สอดคล้องความต้องการ มีเป้าหมายร่วมกันของคนทั้งชุมชน สร้างการมีส่วนร่วมกับชุมชน  และผู้ที่เกี่ยวข้อง (Participation)   และกระบวนการยังช่วยสร้างพื้นที่ Save Zone ให้กับโรงเรียน  ประเด็นที่นำมาเรียนรู้ร่วมกัน คือ โรงเรียนในบริบทของโรงเรียนบ้านกองม่องทะ  และอีก 4 สาขา  ต้องการ ผอ.โรงเรียนแบบใหน  อย่างไร  ต้องการครูแบบใหน  ต้องการเห็นนักเรียนเป็นแบบใหน  อย่างไร  ผู้ปกครองต้องทำหน้าที่ร่วมกับโรงเรียนอย่างไร  ผู้นำชุมชนและชาวบ้าน  ต้องทำหน้าที่มีส่วนร่วมกับโรงเรียนอย่างไร  

โดยสรุป  ณ ปัจจุบันนี้  ชุมชนในป่าเขา  ต้องการ  การศึกษาในมิติด้านคุณภาพ  มากกว่ามิติด้านโอกาส  ด้วยโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียน ณ ปัจจุบันมีความพร้อมซึ่งได้รับการดูแลพัฒนามาอย่างต่อเนื่อง  ดังนั้น  โรงเรียนในเครือข่ายของกองม่องทะและสาขา  จึงได้ปรับเป้าหมายของโรงเรียนมาเน้นที่คุณภาพทางการศึกษาในระยะที่ผ่านมา  และกำหนดเป้าหมายของโรงเรียน เป็น “โรงเรียนคุณภาพในพื้นที่ห่างไกล”
      /////////////////////
ข่าวภูมิภาคกาญจนบุรี / ปรีชา  ไหลวารินทร์