นายเวทางค์ พ่วงทรัพย์ ในฐานะโฆษกกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม (ดีอี) ฝ่ายข้าราชการประจำ กล่าวถึงผลการมอนิเตอร์และรับแจ้งข่าวปลอมของศูนย์ต่อต้านข่าวปลอมประเทศไทย (AFNC) ซึ่งเป็นไปตามนโยบายการป้องกันและแก้ไขปัญหาภัยความมั่นคงและภัยทางสังคมของนายไชยชนก ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม (ดีอี) โดยยกระดับความสำคัญเรื่องการสร้างความตระหนักรู้เท่าทันภัยอาชญากรรมทางเทคโนโลยี ข่าวปลอม และข้อมูลบิดเบือน

ทั้งนี้ ในวันที่ 19 มีนาคม 2569 AFNC ได้ตรวจสอบพบข้อความทั้งหมด 164,106 ข้อความ โดยมีข้อความที่ต้องดำเนินการตรวจสอบ (Verify) ทั้งสิ้น 4,392 ข้อความ สำหรับช่องทางที่มีการพบเบาะแสมากที่สุดคือ ข้อความที่มาจาก Social Listening 4,384 ข้อความ ตามมาด้วยช่องทาง Line Official 7 ข้อความ และช่องทาง Facebook 1 ข้อความ โดยเป็นเรื่องที่ต้องดำเนินการตรวจสอบทั้งหมด 22 เรื่อง ได้รับผลการตรวจสอบจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องแล้ว 14 เรื่องในจำนวนนี้เป็นข่าวที่ได้รับความสนใจจากประชาชนมากที่สุด 8 เรื่อง ซึ่งเป็นข่าวจริง 3 เรื่อง ข่าวปลอม 4 เรื่อง และข่าวบิดเบือน 1 เรื่อง  ได้แก่

อันดับที่ 1 ข่าวจริง เรื่อง 437 โรงเรียนสังกัด กทม. เริ่มนำร่องห้ามใช้มือถือในเวลาเรียน

อันดับที่ 2 ข่าวปลอม เรื่อง กัมพูชานำเข้าน้ำมันจากไทย โดยใช้เส้นทางอ้อมผ่าน สปป.ลาว

อันดับที่ 3 ข่าวปลอม เรื่อง PTT ส่งข้อความแนบลิงก์ SMS แจ้งคะแนนสะสมใกล้หมดอายุรีบใช้ด่วน

อันดับที่ 4 ข่าวบิดเบือน เรื่อง พบบ่อน้ำมันดิบบนดิน 1 ล้านลิตร ที่อำเภอสองพี่น้อง จังหวัดสุพรรณบุรี

อันดับที่ 5 ข่าวปลอม เรื่อง รัฐบาล เตรียมจ่ายเงินโครงการคนละครึ่ง วงเงิน 2,400 บาท ให้แก่ผู้สูงอายุ ผู้พิการ และผู้มีบัตรสวัสดิการแห่งรัฐ

อันดับที่ 6 ข่าวจริง เรื่อง เร่งสำรวจเงินเยียวยาค่าซ่อมน้ำท่วมหาดใหญ่ใหม่

อันดับที่ 7 ข่าวปลอม เรื่อง รัฐบาลจัดสรรพื้นที่ให้กับชาวยิวที่อพยพมาอยู่ในไทยเพิ่มเติม

อันดับที่ 8 ข่าวจริง เรื่อง ธปท. ออกหลักเกณฑ์ คุมความเสี่ยงการทำธุรกรรมเงินสด

สำหรับอันดับ 1 เป็นข่าวจริง : เรื่อง “437 โรงเรียนสังกัด กทม. เริ่มนำร่องห้ามใช้มือถือในเวลาเรียน” กระทรวงดีอี ได้ตรวจสอบร่วมกับ สำนักงานประชาสัมพันธ์ กรุงเทพมหานคร ยืนยันเป็น “ข่าวจริง” โดยเป็นมาตรการเชิงรุกในการควบคุมและกำกับการใช้อุปกรณ์ดิจิทัล ภายในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ภายใต้โครงการ “Phone Off, Learning On โฟกัสการเรียนรู้ ฝากมือถือไว้กับครู” เพื่อเสริมสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ และป้องกันผลกระทบด้านสุขภาพและพฤติกรรมจากการใช้งานหน้าจอเกินความจำเป็น โดยมีหลักการสำคัญ 3 ประการ ดังนี้
1. สนับสนุนให้ใช้อุปกรณ์ดิจิทัลเป็น “เครื่องมือการเรียนรู้” ภายใต้การดูแลของครูผู้สอนในคาบเรียนที่เหมาะสม แทนการใช้งานเพื่อความบันเทิงอย่างไร้ทิศทาง
2. กำหนดเขตปลอดดิจิทัล (Digital-Free Zone) ในบางช่วงเวลา เช่น พักเที่ยง หรือพื้นที่ส่วนรวม เพื่อกระตุ้นให้เด็กนักเรียนมีการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ออกกำลังกาย และพักสายตาจากหน้าจอ
3. สร้างระบบเฝ้าระวังเพื่อป้องกันปัญหาการกลั่นแกล้งทางออนไลน์ (Cyberbullying) และการเข้าถึงเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมในสถานศึกษา

อย่างไรก็ตาม กระทรวงดีอี มีความห่วงใยประชาชน เรื่องความตระหนักรู้เท่าทันข่าวปลอมที่ถูกแพร่กระจายบนสื่อออนไลน์ โซเชียล ซึ่งหากขาดความรู้เท่าทัน ส่งต่อข้อมูลข่าวปลอม ทำให้เกิดการหลงเชื่อ สร้างความเข้าใจที่คลาดเคลื่อน สร้างความเสียหายต่อทรัพย์สิน หรือข้อมูลส่วนบุคคล และอาจส่งผลกระทบต่อประชาชนในสังคมเป็นวงกว้าง  โดยขอให้ประชาชนเลือกเชื่อ เลือกแชร์ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ ซึ่งได้รับการเผยแพร่จากหน่วยงานที่เป็นทางการเท่านั้น และควรตรวจสอบข้อเท็จจริงของข่าวหรือลิงก์เว็บไซต์ให้แน่ชัด